Решаем вместе
Не убран снег, яма на дороге, не горит фонарь?
Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!
8(8142)
56-39-29
70-05-35
Новости
14мар.
Для добрых дел не нужен повод
И ждать не надо много лет
Творите их в жару и в холод
С утра, под вечер и в обед!
В детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья.
«День добрых дел», праздник, который отмечают 15 марта ежегодно, и в этом году не остался без внимания в нашем детском саду.
Главная цель этого мероприятия – воспитание у детей положительных качеств характера, способствование сплочению коллектива, мотивирование детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других.
Ребята со своими родителями и воспитателями старались сделать добрые и полезные дела, стремились помочь ближнему, заражали добрым примером окружающих. Участие позволило дошкольникам приобрести опыт «бескорыстного оказания помощи другим». Ведь главное — не громкие слова, а реальные дела.
Во всех возрастных группах воспитатели провели беседы с детьми на темы: «Что такое доброта и где она живет», «Мои добрые поступки», вместе с детьми рассмотрели сюжетные картинки, где дети могли оценить свои поступки, и поступки своих сверстников.
Затем малыши с удовольствием помогали младшим воспитателям: аккуратно и тщательно протирали столы после игр, навели порядок в шкафчиках и игровых уголках. Помогали наводить порядок в уголке природы. А на прогулке покормили птиц.
Проведённые мероприятия призывали к добру, учили стать более отзывчивыми и внимательными друг к другу. Много добрых дел ждёт наших детей впереди, но прежде надо вырасти настоящими людьми, добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. А этому нужно учиться с детства.
Добрые дела и поступки имеют свойство возвращаться.
Спешите делать добрые дела!!!
И ждать не надо много лет
Творите их в жару и в холод
С утра, под вечер и в обед!
В детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья.
«День добрых дел», праздник, который отмечают 15 марта ежегодно, и в этом году не остался без внимания в нашем детском саду.
Главная цель этого мероприятия – воспитание у детей положительных качеств характера, способствование сплочению коллектива, мотивирование детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других.
Ребята со своими родителями и воспитателями старались сделать добрые и полезные дела, стремились помочь ближнему, заражали добрым примером окружающих. Участие позволило дошкольникам приобрести опыт «бескорыстного оказания помощи другим». Ведь главное — не громкие слова, а реальные дела.
Во всех возрастных группах воспитатели провели беседы с детьми на темы: «Что такое доброта и где она живет», «Мои добрые поступки», вместе с детьми рассмотрели сюжетные картинки, где дети могли оценить свои поступки, и поступки своих сверстников.
Затем малыши с удовольствием помогали младшим воспитателям: аккуратно и тщательно протирали столы после игр, навели порядок в шкафчиках и игровых уголках. Помогали наводить порядок в уголке природы. А на прогулке покормили птиц.
Проведённые мероприятия призывали к добру, учили стать более отзывчивыми и внимательными друг к другу. Много добрых дел ждёт наших детей впереди, но прежде надо вырасти настоящими людьми, добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. А этому нужно учиться с детства.
Добрые дела и поступки имеют свойство возвращаться.
Спешите делать добрые дела!!!
10мар.
Воспитанию культурно-гигиенических навыков у детей в детском саду уделяется должное внимание. В подготовительной группе филиала была организована встреча с врачом-стоматологом Кленой Николаевной Доборович. Доктор провела с детьми беседу о важности правильного питания, о болезнях зубов, их пломбировании и гигиене. Елена Николаевна обратила внимание детей на необходимость менять зубную щетку каждые 2-3 месяца, чистить зубки в течение 2-3 минут (утром обычной зубной щеткой, а вечером – механической). Она напомнила детям, что сладкое можно есть не чаще двух раз в неделю, и сразу же чистить зубы или прополоскать их водой. Так же наглядно, на специальном макете, показала, как правильно чистить зубы. Затем у ребят была возможность продемонстрировать свои умения по уходу за зубами. Дошколята показали как правильно нужно чистить зубы.
5мар.
В дошкольном возрасте маленький читатель делает первые шаги в мир большой литературы, а проводниками для детей становятся родители и воспитатели. Поэтому главной идеей акции «День чтения в детском саду!», которая организуется ежедневно во второй половине дня - это популяризация книги и чтения, воспитание читающего поколения, формирование творческой, успешной личности. Все дети проявили любовь к чтению и книге, активно и с удовольствием их рассматривали, с интересом слушали чтение взрослого вслух, вдумывались, отвечали на вопросы, сопереживали и подражали героям произведений.
В этом году исполняется 95 лет со дня рождения детского писателя, сценариста мультфильмов Геннадия Михайловича Цыферова. На сказках Геннадия Цыферова выросло ни одно поколение юных зрителей и читателей. Герои, которые живут в книгах этого замечательного детского писателя, всегда придут на помощь друг другу. Его сказки рассказывают о вечных вещах — о дружбе, о красоте мира, о добром отношении к природе. Многие сказки Геннадия Цыферова стали мультфильмами.
По этому в этом году темой дня чтения стали произведения этого детского автора. Дети с удовольствием посмотрели мультфильм про любознательного, а поэтому все время опаздывающего на станцию, Паровозика из Ромашково. С огромным желанием и интересом ребята слушали добрую сказку про Лошарика, а затем выполнили задания, предложенные пеагогом6 перечисляли все названия цветков, которые они знают, из разноцветных кругов составить своего Лошарика.
Дальше ребята познакомились еще с одной замечательной сказкой Г.М. Цыферова "Одуванчик". В этой сказке маленький котенок хотел, чтобы солнышки-одуванчики всегда светили и не закрывались, когда наступал вечер. Все дошколята пришли на помощь маленькому котенку, они нарисовали для него разноцветные одуванчики, которые будут светить ему и днем, и вечером. А вечер закончился чтением в слух всех любимых произведений Геннадия Цыферова.
Книга – хороший друг, который помогает накопить читательский опыт и подготавливает сознание и чувства детей к самостоятельному выбору и чтению небольших художественных произведений: сказок, рассказов, стихов. А творческая деятельность ещё сильнее помогает закрепить впечатления дошкольников о художественном произведении.
В этом году исполняется 95 лет со дня рождения детского писателя, сценариста мультфильмов Геннадия Михайловича Цыферова. На сказках Геннадия Цыферова выросло ни одно поколение юных зрителей и читателей. Герои, которые живут в книгах этого замечательного детского писателя, всегда придут на помощь друг другу. Его сказки рассказывают о вечных вещах — о дружбе, о красоте мира, о добром отношении к природе. Многие сказки Геннадия Цыферова стали мультфильмами.
По этому в этом году темой дня чтения стали произведения этого детского автора. Дети с удовольствием посмотрели мультфильм про любознательного, а поэтому все время опаздывающего на станцию, Паровозика из Ромашково. С огромным желанием и интересом ребята слушали добрую сказку про Лошарика, а затем выполнили задания, предложенные пеагогом6 перечисляли все названия цветков, которые они знают, из разноцветных кругов составить своего Лошарика.
Дальше ребята познакомились еще с одной замечательной сказкой Г.М. Цыферова "Одуванчик". В этой сказке маленький котенок хотел, чтобы солнышки-одуванчики всегда светили и не закрывались, когда наступал вечер. Все дошколята пришли на помощь маленькому котенку, они нарисовали для него разноцветные одуванчики, которые будут светить ему и днем, и вечером. А вечер закончился чтением в слух всех любимых произведений Геннадия Цыферова.
Книга – хороший друг, который помогает накопить читательский опыт и подготавливает сознание и чувства детей к самостоятельному выбору и чтению небольших художественных произведений: сказок, рассказов, стихов. А творческая деятельность ещё сильнее помогает закрепить впечатления дошкольников о художественном произведении.
3мар.
Великая ценность каждого человека – здоровье.
Лучшая пропаганда здорового образа жизни – это занятия физкультурой и спортом. Ничто так не сближает коллектив, как совместные праздники и развлечения.
Сегодня, 3 марта, проходили «Весенние старты» среди педагогических коллективов детских садов Октябрьского района Петрозаводского городского округа.
На старт вышли 4 команды дошкольного учреждения:
«Быстрые кеды» ( МДОУ№111)
«Жемчужинка» ( МДОУ№107)
«Подснежники» ( МДОУ№54)
«Затокрасивые» ( МДОУ№30).
Команды учреждений заранее готовились к соревнованиям: придумывали название, девиз. творческий номер.
Социальным партнёрам мероприятия стал Петрозаводский педагогический колледж. Педагоги выступили в качестве судейской комиссии а студенты продемонстрировали спортивно-хореографический номер.
Ключевое условие участия - быть приверженцем здорового образа жизни или быть готовым пополнить их ряды.
А уж, с какими результатами команды придут к финишу – зависело только от их сплоченности и организованности.
Победила ДРУЖБА!!!
Организаторы соревнований выражают благодарность администрации СОШ Т№29 за предоставленную возможность проведения соревнований на базе спортивного зала школы.
Лучшая пропаганда здорового образа жизни – это занятия физкультурой и спортом. Ничто так не сближает коллектив, как совместные праздники и развлечения.
Сегодня, 3 марта, проходили «Весенние старты» среди педагогических коллективов детских садов Октябрьского района Петрозаводского городского округа.
На старт вышли 4 команды дошкольного учреждения:
«Быстрые кеды» ( МДОУ№111)
«Жемчужинка» ( МДОУ№107)
«Подснежники» ( МДОУ№54)
«Затокрасивые» ( МДОУ№30).
Команды учреждений заранее готовились к соревнованиям: придумывали название, девиз. творческий номер.
Социальным партнёрам мероприятия стал Петрозаводский педагогический колледж. Педагоги выступили в качестве судейской комиссии а студенты продемонстрировали спортивно-хореографический номер.
Ключевое условие участия - быть приверженцем здорового образа жизни или быть готовым пополнить их ряды.
А уж, с какими результатами команды придут к финишу – зависело только от их сплоченности и организованности.
Победила ДРУЖБА!!!
Организаторы соревнований выражают благодарность администрации СОШ Т№29 за предоставленную возможность проведения соревнований на базе спортивного зала школы.
28фев.
В последний день зимы в нашем в филиале детского сада 111 прошел концерт учащихчя класса домры Летской музыкальной школы 1 мм. Г. Сенисало
Дети очень тепло приняли ребят. Внимательно слушали, отвечали на несложные вопросы про домру. В каждом произведении дети представляли свои музыкальные образы.
Концерт получился интересным и запоминающимся.
Наибольшее впечатление на ребят, оказала "Мелодия" Григория Гладкова из м/ф "Падал прошлогодний снег". У детей мелодия вызывала разные чувства печали и грусти, радости и веселья. Но радости больше от того, что на пороге "ВЕСНА"
Дети очень тепло приняли ребят. Внимательно слушали, отвечали на несложные вопросы про домру. В каждом произведении дети представляли свои музыкальные образы.
Концерт получился интересным и запоминающимся.
Наибольшее впечатление на ребят, оказала "Мелодия" Григория Гладкова из м/ф "Падал прошлогодний снег". У детей мелодия вызывала разные чувства печали и грусти, радости и веселья. Но радости больше от того, что на пороге "ВЕСНА"
25фев.
Ай да Масленица – кривошейка, встретим мы тебя хорошенько:
Сыром, маслом да яйцом и румяным калачом!
В детском саду уже стало доброй традицией праздновать весёлую масленицу: Матушку - Зимушку провожать, да Весну - красну встречать!
Мы знакомим наших воспитанников с последним зимним, одним из самых весёлых, озорных, шумных народных праздником - Масленица.
Масленица - это не только веселые хороводы, песни, пляски. игры, но и приобщение детей к народным традициям, воспитание духовности, формирование системы нравственно - эстетических и общечеловеческих ценностей.
Сегодня в гости к ребятам и и взрослым пришёл веселый Петрушка. Он не давали всем присутствующим скучать: порадовали своими шутками, прибаутками, веселили от души, забавляя ребят. Весёлый Петрушка организовывали интересные конкурсы, в которых с огромным удовольствием участвовали дети и взрослые, проверяя свою меткость, ловкость, быстроту и находчивость: «Кто быстрее на лошадке», "Кто дальше бросит валенок" и другие. Заг тем он предложив ребятам помериться силой в перетягивании каната.= и с удовольствием поиграл в снежки и догонялки. Но все же, всем уже хотелось яркого солнышка и тепла, и с нетерпением ожидали появления Красавицы - Весны.
И вот веселой песней Весна - Красна, завела хоровод. А Зимушка - Зима передав свое правление младшей сестрице убежала туда, где вечные снега и холода.
Закончился наш праздник проводами Масленицы.
Масленицу провожаем,Хочу такой сайт
Весну встречаем!
Гостья покосилАся,
С зимушкой простилася!
Такой яркий, живой, образный праздник легко запомнится и оставит надолго радостное впечатление у детей и взрослых.
Оценили 0 человек
Показать список поделившихся
Сыром, маслом да яйцом и румяным калачом!
В детском саду уже стало доброй традицией праздновать весёлую масленицу: Матушку - Зимушку провожать, да Весну - красну встречать!
Мы знакомим наших воспитанников с последним зимним, одним из самых весёлых, озорных, шумных народных праздником - Масленица.
Масленица - это не только веселые хороводы, песни, пляски. игры, но и приобщение детей к народным традициям, воспитание духовности, формирование системы нравственно - эстетических и общечеловеческих ценностей.
Сегодня в гости к ребятам и и взрослым пришёл веселый Петрушка. Он не давали всем присутствующим скучать: порадовали своими шутками, прибаутками, веселили от души, забавляя ребят. Весёлый Петрушка организовывали интересные конкурсы, в которых с огромным удовольствием участвовали дети и взрослые, проверяя свою меткость, ловкость, быстроту и находчивость: «Кто быстрее на лошадке», "Кто дальше бросит валенок" и другие. Заг тем он предложив ребятам помериться силой в перетягивании каната.= и с удовольствием поиграл в снежки и догонялки. Но все же, всем уже хотелось яркого солнышка и тепла, и с нетерпением ожидали появления Красавицы - Весны.
И вот веселой песней Весна - Красна, завела хоровод. А Зимушка - Зима передав свое правление младшей сестрице убежала туда, где вечные снега и холода.
Закончился наш праздник проводами Масленицы.
Масленицу провожаем,Хочу такой сайт
Весну встречаем!
Гостья покосилАся,
С зимушкой простилася!
Такой яркий, живой, образный праздник легко запомнится и оставит надолго радостное впечатление у детей и взрослых.
Оценили 0 человек
Показать список поделившихся
23фев.
Дорогие наши папы, дедушки, братья и будущие защитники! Поздравляем с Днём защитника Отечества! Спасибо вам за ваше крепкое мужское плечо, помощь в сложных ситуациях и поддержку. Желаем вам успехов в труде, новых достижений и благополучия! Счастья в судьбе и полную чашу в доме! Всегда мирной и радостной жизни вам!
21фев.
Сегодня прошло награждение победителей конкурса детских рисунков "Честь! Отваг! Мужество!", который организовал Музей ИЗО РК совместно с детским садом №111 "Сказка".
Участниками конкурса стали воспитанники дошкольных общеобразовательных организаций в возрасте от 3 до 8 лет. Они предоставили работы, выполненные в различных техниках и с использованием разных художественных материалов.
Конкурс проводился в четырёх возрастных категориях:
1 возрастная группа – воспитанники в возрасте от 3 до 4 года;
2 возрастная группа – воспитанники в возрасте от 4до 5 лет;
3 возрастная группа – воспитанники в возрасте от 5 до 6 лет;
4 возрастная группа - . воспитанники в возрасте от 6 до 8 лет.
Рассмотрев и изучив все поступившие работы, жюри решило присудить по несколько первых, вторых и третьих мест в каждой из категорий.
Все победители и призеры получили дипломы и памятные подарки. Все участники конкурса удостоены сертификатов.
Спасибо всем за участие в столь непростом конкурсе! Желаем всем творческих успехов и новых побед! Ждем новых встреч!
Участниками конкурса стали воспитанники дошкольных общеобразовательных организаций в возрасте от 3 до 8 лет. Они предоставили работы, выполненные в различных техниках и с использованием разных художественных материалов.
Конкурс проводился в четырёх возрастных категориях:
1 возрастная группа – воспитанники в возрасте от 3 до 4 года;
2 возрастная группа – воспитанники в возрасте от 4до 5 лет;
3 возрастная группа – воспитанники в возрасте от 5 до 6 лет;
4 возрастная группа - . воспитанники в возрасте от 6 до 8 лет.
Рассмотрев и изучив все поступившие работы, жюри решило присудить по несколько первых, вторых и третьих мест в каждой из категорий.
Все победители и призеры получили дипломы и памятные подарки. Все участники конкурса удостоены сертификатов.
Спасибо всем за участие в столь непростом конкурсе! Желаем всем творческих успехов и новых побед! Ждем новых встреч!
20фев.
Сегодня, в преддверии самого мужественного праздника Дня Защитника Отечества, воспитанники подготовительной группы основного здания побывали в аэропорту «Пески».
В ходе экскурсии дети познакомились с вертолётами, узнали, как они устроены, познакомились с профессией пилота. Также побывали в ангаре, где ремонтируют их.
Но самое интересное, во время экскурсии дети смогли свободно подняться на борт вертолётов, сесть в кресла пилотов, воспользоваться наушниками, посидеть за штурвалом и сделать незабываемые снимки.
Педагоги и дети получили огромный заряд положительных эмоций от экскурсии, ведь не каждому удаётся посидеть за штурвалом и представить себя командиром воздушного судна.
Невероятно увлекательной и познавательной получилась экскурсия. Было интересно не только детям, но и взрослым!
В ходе экскурсии дети познакомились с вертолётами, узнали, как они устроены, познакомились с профессией пилота. Также побывали в ангаре, где ремонтируют их.
Но самое интересное, во время экскурсии дети смогли свободно подняться на борт вертолётов, сесть в кресла пилотов, воспользоваться наушниками, посидеть за штурвалом и сделать незабываемые снимки.
Педагоги и дети получили огромный заряд положительных эмоций от экскурсии, ведь не каждому удаётся посидеть за штурвалом и представить себя командиром воздушного судна.
Невероятно увлекательной и познавательной получилась экскурсия. Было интересно не только детям, но и взрослым!
18фев.
Внимание! Внимание! Подведены итоги конкурса детских рисунков "Честь! Отвага! Мужество " Конкурс рисунков был проведен совместно с Музеем ИЗО РК. 17 февраля состоялось заседание жюри конкурса.
По итогам голосования были определены следующие победители:
Категория 3-4 года:
1 место - Тюкина Ульяна МДОУ№111
2 место - Панышева Алена МДОУ№41
3 место - Абакумова Мария МДОУ№111
Категория 4-5 лет:
1 место – Мухина Майя МДОУ№45
2 место - Поленова Варвара МДОУ№41
Категория 5-6 лет:
1 место - Климуц Марианна МБДОУ№16 г. Пушкин
2 место – Никитин Никита МДОУ№45
3 место – Смирнов Николай МДОУ№111
Категория 6-8 лет:
1 место – Измайлова Виктория МБДОУ№16 г. Пушкин
2 место – Суханов Никита МДОУ№111
3 место – Позднякова Василиса МДОУ№72
Поздравляем победителей!
Награждение состоится 21 февраля в 10:00 по адресу пр. Октябрьский 6-а МДОУ№111 "Сказка" .
Ждем встречи)
По итогам голосования были определены следующие победители:
Категория 3-4 года:
1 место - Тюкина Ульяна МДОУ№111
2 место - Панышева Алена МДОУ№41
3 место - Абакумова Мария МДОУ№111
Категория 4-5 лет:
1 место – Мухина Майя МДОУ№45
2 место - Поленова Варвара МДОУ№41
Категория 5-6 лет:
1 место - Климуц Марианна МБДОУ№16 г. Пушкин
2 место – Никитин Никита МДОУ№45
3 место – Смирнов Николай МДОУ№111
Категория 6-8 лет:
1 место – Измайлова Виктория МБДОУ№16 г. Пушкин
2 место – Суханов Никита МДОУ№111
3 место – Позднякова Василиса МДОУ№72
Поздравляем победителей!
Награждение состоится 21 февраля в 10:00 по адресу пр. Октябрьский 6-а МДОУ№111 "Сказка" .
Ждем встречи)
13фев.
Сегодня город-курорт Анапа, в целях развития инициативы по участию в проектной и инновационной деятельности, провел практический семинар с обучением по социальному проектированию и участию в грантовых конкурсах для образовательных организаций муниципального образования город-курорт Анапа «Гранты в образовании: от идеи до реализации» .
Наш детский сад принял участие в семинаре. Руководитель Н.А.Кузькина рассказала об опыте работы в данной направлении МДОУ111 на протяжении многих лет. Педагог эстет Н.А.Миммиева поделилась практическим опятам работы педагогов нашего детского сада.
Наш детский сад принял участие в семинаре. Руководитель Н.А.Кузькина рассказала об опыте работы в данной направлении МДОУ111 на протяжении многих лет. Педагог эстет Н.А.Миммиева поделилась практическим опятам работы педагогов нашего детского сада.
12фев.
С 1 марта 2025 года будет действовать единый перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации: образовательных программ дошкольного образования; образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования; образовательных программ среднего профессионального образования. Данный перечень утверждён приказом Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779.
Подробная информация на сайте Министерства образования и спорта Республики Карелия: https://minedu.gov.karelia.ru/about/12859/?clear_cache=Y
С уважением, МДОУ "Детский сад № 111"
Снижение бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных учреждений Республики Карелия при реализации основных общеобразовательных программ
Председатель правительства РФ Михаил Мишустин призвал снижать бюрократическую нагрузку преподавателей.
Ссылка на видеоролик: https://yandex.ru/video/touch/preview/1936099281092719006
Глава Рособрнадзора А.А. Музаев о снижении бюрократической нагрузки
Ссылка на видеоролик: https://dzen.ru/video/watch/63a14ece6f76ef1e7e763227?share_to=telegram
Промежуточные итогиснижения документарной нагрузки на учителей и дальнейшие планы работы.
Выступление Алтыниковой Натальи Васильевны, советника главы Рособрнадзора, директора по развитию ГК «Просвещение». Ссылка на видеоролик:
https://dzen.ru/video/watch/63a14e08a78a57523680a99d?share_to=telegram
С 1 марта 2025 года будет действовать единый перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации: образовательных программ дошкольного образования; образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования; образовательных программ среднего профессионального образования. Данный перечень утверждён приказом Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779.
Документы, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ дошкольного образования (с 1 марта 2025 года):
1.Журнал посещаемости
2.Календарно-тематический план
Документы, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования (с 1 сентября 2022 года)
рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля;
журнал учета успеваемости;
журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность);
план воспитательной работы (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководителя);
характеристика на обучающегося (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководителя, по запросу)
Документы, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ среднего профессионального образования (с 1 марта 2025 года)
Рабочая программа дисциплины (модуля) и (или) практики
Экзаменационная и (или) зачетная ведомости
Журнал учета успеваемости
План воспитательной работы (для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства)
Характеристика на обучающегося (по запросу, для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства)
Журнал практики
Новое в законодательстве по снижению бюрократической нагрузки
Чат-бот для учителей "Помощник Рособрнадзора" на платформе "Сферум"
Приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779
Аналитическая записка по итогам проведения онлайн-опроса о снижении излишней бюрократической нагрузки на педагогических работников общеобразовательных учреждений Республики Карелия во втором полугодии 2023/2024 учебного года
«Аналитическая записка по итогам проведения онлайн-опроса педагогических работников ОУ РК во втором полугодии 2023/2024 учебного года»
Информация о реализации плана мероприятий за 2023/2024 учебный год
Приказ МОС РК от 25.06.2024 г. № 151/МОС-П «О внесении изменений в состав рабочей группы по организации и координации работы по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных организаций, реализующих основные общеобраз...
Ответы на часто задаваемые вопросы руководителей ОУ РК
Информация
Памятка для госпабликов школ
Чек-лист по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников общеобразовательных учреждений Республики Карелия
Письмо об использовании в ОУ классных журналов и дневников обучающихся в электронной (либо в бумажной) форме
Аналитическая записка по итогам проведения онлайн-опроса о снижении излишней бюрократической нагрузки на педагогических работников ОУ РК в первом полугодии 2023/2024 учебного года
Приказ МОС РК от 13 февраля 2024 года №163 «О внесении изменений в состав рабочей группы по организации и координации работы по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных организаций, реализующих основные общеобраз...
Аналитическая записка по итогам проведения онлайн-опроса педагогических работников учреждений СПО РК по теме: «Перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ СПО».
Аналитическая записка по итогам проведения онлайн-опроса педагогических работников дошкольных образовательных учреждений РК по теме: «Перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации ООП ДО».
Сравнительный анализ результатов анкетирования педагогических работников по теме «Перечень документации, подготовка которой осуществляется педагогическим работником при реализации основной общеобразовательной программы» за 2022 и 2023 годы
Приказ МОС РК от 24.11.2023 года № 1344 «О внесении изменений в состав рабочей группы по организации и координации работы по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных организаций, реализующих основные общеобразов...
Приказ МОС РК от 23.10.2023 года № 1212 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и спорта Республики Карелия от 01 августа 2023 года № 922 «Об организации работы по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников при ре...
Приказ МОС РК от 21.09.2023 года № 1106 «Об утверждении Плана мероприятий «Дорожной карты» по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных организаций, расположенных на территории Республики Карелия, при реализации осн
Приказ МОС РК от 31.08.2023 года № 1029 «О создании рабочей группы по организации и координации работы по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы ...
Аналитическая записка по итогам проведения онлайн-опроса педагогических работников общеобразовательных учреждений Республики Карелия по теме: «Перечень документации, подготовка которой осуществляется педагогическим работником при реализации основной ...
Приказ МОС РК от 01.08.2023 № 922 «Об организации работы по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников при реализации основных общеобразовательных программ в образовательных организациях, расположенных на территории Республики Кар...
Приказ МОС РК от 24 июля 2023 года № 887 «Об организации работы «Горячей линии» по вопросу снижения бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы на территории...
Письмо Министерства образования и спорта Республики Карелия в адрес руководителей ОМСУ и образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы на территории Республики Карелия
Аналитическая записка по итогам проведения онлайн-опроса педагогических работников общеобразовательных учреждений Республики Карелия по теме «Перечень документации, подготовка которой осуществляется педагогическим работником при реализации основной о...
Письмо Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 22.12.2022 № СК-773/03 / 01-141/01-01 «О снижении бюрократической нагрузки на образовательные организации»
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 21 июля 2022 года № 582 «Об утверждении перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ»
Подробная информация на сайте Министерства образования и спорта Республики Карелия: https://minedu.gov.karelia.ru/about/12859/?clear_cache=Y
С уважением, МДОУ "Детский сад № 111"
Снижение бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных учреждений Республики Карелия при реализации основных общеобразовательных программ
Председатель правительства РФ Михаил Мишустин призвал снижать бюрократическую нагрузку преподавателей.
Ссылка на видеоролик: https://yandex.ru/video/touch/preview/1936099281092719006
Глава Рособрнадзора А.А. Музаев о снижении бюрократической нагрузки
Ссылка на видеоролик: https://dzen.ru/video/watch/63a14ece6f76ef1e7e763227?share_to=telegram
Промежуточные итогиснижения документарной нагрузки на учителей и дальнейшие планы работы.
Выступление Алтыниковой Натальи Васильевны, советника главы Рособрнадзора, директора по развитию ГК «Просвещение». Ссылка на видеоролик:
https://dzen.ru/video/watch/63a14e08a78a57523680a99d?share_to=telegram
С 1 марта 2025 года будет действовать единый перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации: образовательных программ дошкольного образования; образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования; образовательных программ среднего профессионального образования. Данный перечень утверждён приказом Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779.
Документы, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ дошкольного образования (с 1 марта 2025 года):
1.Журнал посещаемости
2.Календарно-тематический план
Документы, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования (с 1 сентября 2022 года)
рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля;
журнал учета успеваемости;
журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность);
план воспитательной работы (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководителя);
характеристика на обучающегося (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководителя, по запросу)
Документы, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ среднего профессионального образования (с 1 марта 2025 года)
Рабочая программа дисциплины (модуля) и (или) практики
Экзаменационная и (или) зачетная ведомости
Журнал учета успеваемости
План воспитательной работы (для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства)
Характеристика на обучающегося (по запросу, для преподавателей, осуществляющих функцию классного руководства или кураторства)
Журнал практики
Новое в законодательстве по снижению бюрократической нагрузки
Чат-бот для учителей "Помощник Рособрнадзора" на платформе "Сферум"
Приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779
Аналитическая записка по итогам проведения онлайн-опроса о снижении излишней бюрократической нагрузки на педагогических работников общеобразовательных учреждений Республики Карелия во втором полугодии 2023/2024 учебного года
«Аналитическая записка по итогам проведения онлайн-опроса педагогических работников ОУ РК во втором полугодии 2023/2024 учебного года»
Информация о реализации плана мероприятий за 2023/2024 учебный год
Приказ МОС РК от 25.06.2024 г. № 151/МОС-П «О внесении изменений в состав рабочей группы по организации и координации работы по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных организаций, реализующих основные общеобраз...
Ответы на часто задаваемые вопросы руководителей ОУ РК
Информация
Памятка для госпабликов школ
Чек-лист по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников общеобразовательных учреждений Республики Карелия
Письмо об использовании в ОУ классных журналов и дневников обучающихся в электронной (либо в бумажной) форме
Аналитическая записка по итогам проведения онлайн-опроса о снижении излишней бюрократической нагрузки на педагогических работников ОУ РК в первом полугодии 2023/2024 учебного года
Приказ МОС РК от 13 февраля 2024 года №163 «О внесении изменений в состав рабочей группы по организации и координации работы по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных организаций, реализующих основные общеобраз...
Аналитическая записка по итогам проведения онлайн-опроса педагогических работников учреждений СПО РК по теме: «Перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ СПО».
Аналитическая записка по итогам проведения онлайн-опроса педагогических работников дошкольных образовательных учреждений РК по теме: «Перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации ООП ДО».
Сравнительный анализ результатов анкетирования педагогических работников по теме «Перечень документации, подготовка которой осуществляется педагогическим работником при реализации основной общеобразовательной программы» за 2022 и 2023 годы
Приказ МОС РК от 24.11.2023 года № 1344 «О внесении изменений в состав рабочей группы по организации и координации работы по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных организаций, реализующих основные общеобразов...
Приказ МОС РК от 23.10.2023 года № 1212 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и спорта Республики Карелия от 01 августа 2023 года № 922 «Об организации работы по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников при ре...
Приказ МОС РК от 21.09.2023 года № 1106 «Об утверждении Плана мероприятий «Дорожной карты» по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных организаций, расположенных на территории Республики Карелия, при реализации осн
Приказ МОС РК от 31.08.2023 года № 1029 «О создании рабочей группы по организации и координации работы по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы ...
Аналитическая записка по итогам проведения онлайн-опроса педагогических работников общеобразовательных учреждений Республики Карелия по теме: «Перечень документации, подготовка которой осуществляется педагогическим работником при реализации основной ...
Приказ МОС РК от 01.08.2023 № 922 «Об организации работы по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников при реализации основных общеобразовательных программ в образовательных организациях, расположенных на территории Республики Кар...
Приказ МОС РК от 24 июля 2023 года № 887 «Об организации работы «Горячей линии» по вопросу снижения бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы на территории...
Письмо Министерства образования и спорта Республики Карелия в адрес руководителей ОМСУ и образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы на территории Республики Карелия
Аналитическая записка по итогам проведения онлайн-опроса педагогических работников общеобразовательных учреждений Республики Карелия по теме «Перечень документации, подготовка которой осуществляется педагогическим работником при реализации основной о...
Письмо Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 22.12.2022 № СК-773/03 / 01-141/01-01 «О снижении бюрократической нагрузки на образовательные организации»
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 21 июля 2022 года № 582 «Об утверждении перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ»