185035 Республика Карелия г. Петрозаводск, проспект Октябрьский д.6-а (основное здание), 185035 Республика Карелия г. Петрозаводск, ул. Ленинградская, д.6Б (филиал)
На этой неделе госинспектор Петрозаводского отделения ФКУ «Центр ГИМС МЧС России по Республике Карелия» в рамках профилактики п предупреждения чрезвычайных ситуаций и профилактической работы среди воспитанников дошкольных, школьных учебных заведений побывали в гостях у воспитанников нашего детского сада.
В ходе мероприятия госинспектор провел с дошколятами беседы на тему: «Профилактика безопасного поведение детей на льду водных объектов в зимний период». Для лучшего запоминания инспекторы преподносили детям учебный материал в игровой форме с просмотром обучающих видеороликов.
Ребятам в увлекательной форме были рассказаны правила поведения на зимнем льду. Инспекторы объяснили, что нельзя паниковать и делать резких движений, в случае если лед под ногами попеременно трещит. Необходимо спокойно и как можно быстрее добраться до берега, но ни в коем случае не бежать. Если лед под ногами продолжает трескаться, необходимо аккуратно лечь на живот и ползти к берегу. Особое внимание инспекторов было уделено поведению людей в случае провала под лед. В таком случае необходимо позвать на помощь взрослых и раскинуть руки в стороны, чтобы зацепиться за лед. Обязательно надо выбираться на лед без резких движений, не обламывая его края. Выбираясь, нужно двигаться в ту сторону, откуда ты пришел. Оказавшись в безопасной зоне, необходимо как можно быстрее попасть в тепло. В первую очередь нужно согреться, чтобы не получить серьезные осложнения.
Охватил инспектор своим внимание и родительскую общественность детского сада. На родительском собрании, которое состоялось 20 ноября во Всемирный день ребёнка, инспектор напомнил родителя о правилах поведения зимой и ответил на вопросы родителей.
Наше счастье – наши дети.
Вы дороже всех на свете!
Озорные шалунишки —
Все девчонки и мальчишки.
Детство – это время чудес, а также счастливое и беззаботное время, наполненное открытиями и впечатлениями. Время, когда закладываются основы здоровья, личности и интеллекта.
В познании мира детям помогают взрослые – родители, педагоги. Радость общения ребята познают в коллективе сверстников.
20 ноября во всех группах детского сада №111 прошли мероприятия, посвященные Всемирному дню ребенка.Для ребят педагогами каждой группы были подготовлены праздничные программы. Ребята играли, шутили и веселились.
В каждой группе нашего детского сада открылся мини-музей " Когда я был маленьким" . Устраивая этот музей, родители приготовили сюрприз для своих детей: они принесли в группу свои детские фотографии. Вот было радости! Ребятам надо было узнать своих мам, пап или бабушек с дедушками.
Педагоги тоже не стояли в стороне. Свои детские фотографии они представили в мини-музее в методическом кабинете с аналогичным названием.
Всемирный день ребенка проходит не просто как праздник, но и как день, который помогает обратить внимание общественности на проблемы детей во всем мире, а также на взаимоотношение между миром детей и миром взрослых.
С целью формирования основ финансовой грамотности дошкольников, в старшей группе «Радуга» прошла квест-игра на тему «Путешествие в страну денег».
В ходе игры дети расширили представление о необходимости рационально использовать деньги, о том, откуда они берутся и какими бывают, что такое труд за деньги. На станциях дети закрепили знания и умения: о банкнотах других стран, о правильном отношении к деньгам как предмету жизненной необходимости. Ребята отгадывали загадки, познакомились с понятиями «доход» и «расход», «бюджет», «потребность», «валюта».
Чтобы пройти квест, нужно было проявить сообразительность, умение договориться. Во время игры детей ждало множество испытаний, из которых они выходили еще более смелыми, ловкими, находчивыми и сообразительными.
Ребята проявили высокую активность, большой интерес и показали хорошие знания в области финансовой грамотности. Такие занятия:
- формируют у детей элементарные представления о деньгах, бюджете семьи;
- развивают навыки эффективного управления личными деньгами;
- формируют интерес к получению и дальнейшему углублению финансовых знаний.
Ребята увидели, что даже в их маленьком возрасте они могут начинать знакомиться с основами финансовой грамотности! Это был полезный опыт, который поможет им в будущем принимать правильные решения в мире денег! А в завершении путешествия их ждала награда – клад с шоколадными монетами.
У всех есть праздник – День рождения,
Подарки, гости за столом.
И Дед Мороз не исключение.
Ему мы поздравления шлем.
18 ноября — особенная дата в календаре зимних чудес: именно в этот день празднует свой день рождения всеми любимый Дед Мороз!
Всё началось с душевного разговора о том, кто такой Дед Мороз, где он живёт и почему его день рождения приходится на середину ноября.
А потом он пришел, сам Дедушка Мороз! Играл и веселились с ребятами филиала нашего детского сада.
Ребята основного здания готовили подарки: взялись за кисти, клей, вату и салфетки — мы создали поздравительную открытку для Деда Мороза. Каждый воспитанник вложил в свою работу частичку тепла.
После творческой работы детей ждали увлекательные игры и задания, которые «прислал» сам именинник.
В завершении празднования Дня рождения Делушки Мороза в каждой группе детского сада открылись почтовые ящики Дедушки .
Пусть волшебство живёт в каждом дне, а вера в чудо остаётся с нами круглый год!
Экологическое воспитание – является одним из актуальных направлений работы в детском саду.
Сегодня, в преддверии Дня вторичной переработки мусора, в нашем детском саду прошел «Эко – день», целью которого являлось формирование у детей знаний о вторичной переработке отходов и мусора.
С целью развития экологического образования, формирования у воспитанников богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе для ребят старших групп была проведена тематическая беседа «Бережно относимся к природе».
В ходе познавательного мероприятия ребята узнали о необходимости сортировки мусора и возможностях переработки самого знакомого детям и самого распространенного мусора - пластика с целью получения из него совершенно новых предметов. Так, ребята узнали, что если отдельно собирать пластик, его можно отвезти на специальные перерабатывающие заводы, где из него люди, «умеющие творить чудеса», получат новую пластиковую тару, предметы одежды, фломастеры и многие другие полезные предметы.
Заранее педагоги с воспитанниками организовали акцию сбора ненужных вещей и педагоги передали все собранные вещи в Теплообмен города.
В ходе подобных экологических мероприятий мы в очередной раз говорим с подрастающим поколением о любви к нашей планете – Земля.
«Синичкин день – 2025». Встречаем зиму с заботой о птицах.
Сегодня экологический праздник – Синичкин день. Он создан по инициативе Союза охраны птиц России и отмечается 12 ноября. По народным приметам, к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей. В этот день люди готовятся к встрече птиц, остающихся на зимовку в наших краях: синиц, щеглов, снегирей, соек, чечёток, свиристелей: заготавливают для них подкормку, в том числе и «синичкины лакомства»: несолёное сало, нежареные семечки тыквы, подсолнечника или арахиса, делают и развешивают кормушки. Кстати, название «синица» произошло вовсе не от синего оперения этих птиц, как многие могут подумать. Своё имя они получили за звонкие песни, напоминающие перезвон колокольчика: «Зинь-зинь!»
В этот день в нашем детском саду традиционно проводится тематический день - «Синичкин день» .
В этот день педагоги продолжали знакомить дошкольников с народными праздниками. Систематизировали и углубляли представления о зимующих птицах своего края. Побуждали детей к проявлению заботливого отношения к пернатым, поддерживали у них чувство сопереживания птицам в зимнее время года.
Ребята из младших групп вместе с воспитателем посмотрели интересную презентацию о том, как выглядят разные виды синиц. Малыши удивленными глазами смотрели на иллюстрации с желтобрюхими птичками – невеличками. Воспитатель рассказала, что в теплое время года они живут в лесах, а когда наступают холода, синички прилетают ближе к людям, в город или деревню.
Воспитанники среднего возраста поговорили об образе жизни синиц. Рассмотрели кормушки и нарисовали птиц.
Дети старшых групп отгадывали загадки про зимующих птиц. Выполнили из цветной бумаги друзей синичке, которая прилетела к ним в гости.
Воспитанники выпускных групп рассмотрели виды синичек, побеседовали какая у птиц окраска, чем они отличаются от других птиц. В завершении беседы выполнили рисунок «Синичка».
«Синичкин день», прошло ярко и очень интересно в каждой группе. Мы надеемся, что ребята в дальнейшей жизни будут бережно относиться к миру удивительных и милых птиц - синичек.
Более 160 педагогов из 11 регионов России присоединились ко Всероссийскому научно-практический семинару «Эко-школы / Зелёный флаг» – территория экологической культуры». Мероприятие состоялось в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К. Д. Ушинского.
Со словами приветствия к участникам обратились: директор Института общего образования СПб АППО Сергей Алексеев и координатор программы «Эко-школы / Зелёный флаг» в Российской Федерации Ольга Мадисон.
На семинаре были подведены итоги участия российских образовательных организаций в международной экологической программе «Эко-школы / Зелёный флаг», которая является моделью экологического образования для устойчивого развития. Были представлены лучшие практики деятельности методических объединений программы в 2024-2025 учебном году из Петрозаводска, Республики Татарстан, Самарской области, Красноярска, Санкт-Петербурга, города Бор Нижегородской области.
В рамках семинара состоялось награждение образовательных организаций международным знаком «Зелёный флаг».
Наш детский сад итогам работы в 2024/2025 учебном году удостоен награды "Зелёный флаг" уже в 16-ый раз!
6 ноября - день рождения писателя и сказочника Дмитрия Наркисовича Мамина - Сибиряка. В нашем детском саду мы не оставили без внимания такой памятный день. Ребята узнали о творчестве писателя, отправившись в увлекательное путешествие по сказкам.
Воспитанники познакомились с произведениями: «Аленушкины сказки», "Сказка про храброго зайца - длинные уши, косые глаза и короткий хвост», «Серая шейка». Никого не оставили равнодушными милые зверушки, которые попадают в непростые жизненные ситуации, но всегда находится выход. Дети узнали о волшебных и добрых сказках писателя, в которых оживают игрушки, а животные и цветы умеют разговаривать.
Педагоги рассказал детям о детстве писателя, о его увлечениях, о том, как Дмитрий Мамин - Сибиряк для своей маленькой дочки придумывал забавные, добрые сказки о трусливом зайце, хитром воробье, неповоротливом мишке, мухе - зазнайке и других персонажах. В сказках показана, как важна дружба и отзывчивость. Дошколята пришли к выводу, что сказки Д.Н. Мамина - Сибиряка учат любить и ценить природу, защищать и беречь животных, а также учат уважительному отношению друг к другу и развивают чувство товарищества.
Творчество писателя Д.Н. Мамина-Сибиряка является прекрасным образцом высокого искусства для детей. Мы вновь и вновь будем возвращаться к книгам Д.Н. Мамина – Сибиряка.
Сегодня у нас в детском саду состоялось первое занятие баскетбольной секции.
Друзья, мы рады сообщить, что наша баскетбольная секция уже стартовала! Сегодня прошли наши первые тренировки, и впечатления — отличный заряд положительной энергии и желание двигаться дальше!
На занятии ребята познакомились с базовыми техниками владения мячом, разучили основные упражнения на командную игру и просто отлично провели время на площадке. Спасибо всем, кто пришёл, и особенно нашему тренеру Анастасии Алексеевне — вы задаёте тон для будущих побед!
Пожелаем нашим спортсменам успехов, развития навыков и новых друзей! Следите за новостями — впереди много интересных тренировок и соревнований! Приглашаем ребят от 4 до 7 лет в секцию "Баскетбол". Подробная информация и запись через воспитателя
Живут в России разные народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву, другим – степной простор.
У каждого народа свой язык и свой наряд.
Один черкеску носит, другой надел халат.
Одним - милее осень, другим-мелей весна.
А родина Россия у нас у всех - одна!
4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства. Воспитание в детях патриотических чувств, любви к Родине, гордости за ее достижения, уверенности в том, что Россия — великая многонациональная страна с героическим прошлым и счастливым будущим. Важно сохранить культурное наследия каждого народа, а также способствовать укреплению взаимопонимания и уважения среди жителей разных регионов нашей страны. И мы, являясь частью огромной страны, славим свою нацию.
В преддверии Дня народного единства в нашем детском саду прошёл музыкально - тематический день - «День народного единства» с детьми среднего и старшего возраста, в ходе которого ребята познакомились с историей возникновения праздника, закрепили свои знания о государственных символах. Познакомились с музыкой народов России, слушали гимн, играли в национальные игры, прочитали стихи, танцевали и пели о дружбе, о Родине.
Проведение таких мероприятий помогает воспитывать чувство любви к Родине, гордости за неё, за народ, населяющий Россию, формированию доброго отношения к людям разных национальностей.
31 октября во многих странах мира, в том числе и в России, отмечается День рождения пешеходного перехода. Пожалуй, самая известная дорожная разметка – пешеходный переход, который в народе зовут ласково «зеброй». Его странное народное название легко объяснить тем, что своими полосками он напоминал животное. Первая «зебра» появилась 31 октября 1951 года в английском городе Слоу – именно тогда, согласно большинству источников, пешеходный переход через улицу был официально оформлен белыми полосами, нанесёнными на полотно дороги.
В преддверии Дня рождения пешеходной "зебры" и в рамках формирования основ дорожной безопасности, в нашем детском саду прошел тематический день.
Малыши знакомились с пешеходным переходом, строили его из конструктора, рисовал , читали стихи. А более строгие дети вместе с инспектором вспомнили правила дорожного движения. Узнали про виды пешеходных переходов. Выполняли задания Бабы Яги, чтобы вернуть пропавшие знаки. В конце станцевали флешмоб и испекли именинный торт!
Воспитанники подготовительной группы группы «Пчелки» вместе с родителями посетили Национальный Музей. Это было настоящее путешествие для маленьких исследователей. По дороге ребята узнавали много интересного о родном городе, делились впечатлениями из своего опыты. Пожелали сходить к Вечному огню, чтобы почтить память павших героев. Придя в музей, окунулись в эпоху прошлых столетий. Расширили свои знания в области археологии, узнали много нового о жизни людей на территории нашей республики в стародавние времена. Прикоснулись к наскальным рисункам - петроглифам, узнали о них много интересного. Успели сочинить свои истории о древних людях, их образе жизни. В заключении ребята смогли сами изобразить небольшие рисунки петроглифов, и взять на память понравившийся брелок.